Det här med problemlösning

Idag lyckades jag äntligen utmana klass 4c med ett riktigt matematiskt problem.

Vi har pratat om skillnaden på ett problem och en rutinuppgift. Om man vet direkt hur man ska ta reda på svaret på en uppgift är det en rutinuppgift. Att lösa ett problem kräver att man funderar, klurar, väljer olika sätt att testa sig fram. Det känns som en rolig utmaning för några, för andra skapar det känslan av att man inte fattar något. 

Det är processen som sedan sker, när man börjar ta sig an uppgiften, som är problemlösning. 

Idag fick klassen ett problem som hette Klubben. I grunden handlade det inte om särskilt svår matematik, utan om att hantera siffror och hitta rätt information. Vi har bara börjat titta på en lösning, arbetet fortsätter nästa måndag. 

I morgon kör vi matteprov för de elever som var sjuka sist.

Vi kör så det ryker!